2018年10月25-26日，教育部国际司指导，国别和区域研究工作秘书处、广西师范大学主办的国别和区域研究中心第三次交流会在广西桂林召开。王新刚教授应邀代表西北大学叙利亚研究中心参加了本次交流会，并做交流发言。此次交流会旨在加强和改善国别和区域研究工作，提升高校国别和区域研究中心咨政服务的能力和水平。来自全国60多所高校国别和区域研究中心负责人及研究骨干围绕学科建设、人才培养、专报撰写、保密教育等主题进行了广泛而深入的交流。教育部国别和区域工作秘书处秘书长罗林教授出席开幕式、致辞，广西师范大学副校长苏桂发教授出席开幕式并讲话。我校叙利亚研究中心主任王新刚教授、北京外国语大学爱尔兰研究中心王展鹏教授、厦门大学印尼研究中心吴崇伯教授、聊城大学太平洋岛国研究中心徐祗鹏教授、国家信息中心一带一路外贸大数据研究所高级研究员柯银斌、云南大学缅甸研究院李晨阳教授、北京语言大学国别和区域研究院温冰研究员、对外经济贸易大学海湾研究中心丁隆教授等人作主题报告。

王新刚教授的主题报告分三部分。

一、对教育部西北大学叙利亚研究中心做了介绍，对西北大学世界史学科发展历程、学科建设、科研成果、人才培养等作了简要的介绍，对中东研究所几十年来的建设发展及其成就、特色等作了全面的介绍。

二、汇报了叙利亚研究中心学科建设的目标与定位，即搭建一个以学科建设、智库功能、学术研究、人才培养为基本内涵的高端、共享和开放的学术平台，对叙利亚问题又不限于叙利亚问题进行协同研究。汇报了自2017年10月13日成立以来中心的工作成果：第一，自中心成立以来中华人民共和国政府叙利亚问题特使解晓岩大使，中国政府前中东问题特使、现任外交部咨询委员会副主任吴思科大使，中国中东学会会长、中国社科院西亚非洲研究所所长杨光研究员、中东学会副会长李伟建研究员、德国法兰克福大学教授哈特姆特·莱平（Hartmut Leppin）、维也纳大学洛克教授、东北师范大学顾斯文教授（Sven Guenther）、李晓东等数十名国内外资深外交家、著名专家学者应邀来访交流；举办学术研讨会4次，协办学术研讨会一次；邀请国内外专家做学术、专题讲座9场；中心人员应邀参加英国剑桥大学、土耳其、伊朗等国外高校及北京大学、察哈尔学会等国内高校、科研机构举办的学术会议12次，中心学者应邀在校内外做学术讲座或报告7次。对外交往方面，2017年12月7日，中心负责人及研究人员博士生等赴外交部亚非司拜会中国政府叙利亚问题特使解晓岩大使；2018年2月6日，中心负责人应邀前往叙利亚驻华大使馆，拜访阿拉伯叙利亚共和国特命全权大使伊马德·穆斯塔法博士；2018年9月18日，中心研究人员访问澎湃新闻上海总部。

第二、决策、咨询、资政等服务国家与社会。向国家、陕西省、国别和区域研究秘书处等相关部门报送专报6篇，其中4篇专报被采纳，1篇报告被采用。   

服务社会方面，参与中央电视台（CGTN）、中国国际广播电视台、凤凰卫视、东方卫视、深圳卫视等节目专访、连线等50余次。在《环球时报》、《新京报》、新加坡《联合早报》等报纸媒体发表纸面媒体文章15篇：在《澎湃新闻》、CGTN Opinion （中央电视台英语频道——《观点》栏目）等网络媒体发表时事评论文章81篇。

第三，一年来中心研究人员及博硕士生在国内外高水平学术期刊发表学术论文12篇，获批国家社会科学基金绝学冷门区域国别史专项研究项目1项，获批教育部国别和区域科研项目2项，完成陕西省社科联项目2项。编写的《一带一路国别概览》系列丛书4本即将出版。编写的国内第一部《叙利亚发展报告2018》已审订付梓，11月初出版。

由王新刚教授撰写的人民出版社出版的《现代叙利亚国家与政治》 2018年获陕西省第十三次哲学社会科学优秀成果二等奖，获2017年陕西高等学校人文社会科学研究优秀成果奖一等奖。

第三，中心挂靠西北大学历史学院，培养在读博士生10人（其中外国博士留学生3人）、在读硕士生4人（其中外国留学生1人）。

第四，西北大学叙利亚研究中心积极适应新形势下学术研究和传播的趋势，设立叙利亚研究中心网站、微信公众号等新媒体的传播媒介，积极推送研究中心的相关信息和研究成果，扩大研究中心的学术影响。自2017年11月底微信公众号开通后 ，至2018年9月，共推送相关信息和研究成果等120多篇，新增用户近800人，文章平均浏览量近100人次。

三、王新刚教授对我国的国别和区域研究学科建设提出了学科建设、学科定位、人才培养等相关建议。王新刚教授认为，第一，国别和区域研究研究学科如何建设、如何定位、急需解决哪些问题是目前需要认真目面对的问题。 他认为学科建设应以2016年5月9号习近平总书记关于哲学社会科学的谈话的思想理论为依据，即哲学社会科学五个体系建设应该是区域国别研究学科建设的思想理论依据。第二，认为学科的建设与健康发展及学科的准确定位是产出国别和区域研究优秀成果的条件和基础。第三，认为人才培养是科研团队自我发展、成长壮大的重要环节。第四，认为体制问题是各个中心面临的主要困扰。

本次交流大会也为我校叙利亚研究中心未来的建设思路、发展方向、具体措施提供了重要的指导意义。